Возможности электронных учебников в современном образовании: идеи для библиотекарей вузов от издательства Springer Nature

В блоге The Link издательства Springer Nature опубликована статья о возможностях электронных учебников и участии библиотекарей в поддержке цифровых технологий в высшем образовании.

Эксперт Springer Nature по вопросам меняющейся роли библиотек в достижении целей устойчивого развития, открытой науки и поддержки исследователей, главный редактор блога The Link Саския Ховинг анализирует функции современных электронных учебников (eTextbooks), позволяющие изменить подход учащихся вузов к образовательному контенту. Автор приводит в статье основные преимущества электронных учебников, которые предлагают гибкие, интерактивные и инклюзивные способы обучения.

● Персонализированное обучение

Электронные учебники интегрируются с адаптивными платформами, которые настраивают учебный процесс под индивидуальный темп и стиль обучения студента. Учащиеся могут изучать материал в комфортном для них режиме, возвращаться к сложным темам и тестировать свои знания, что повышает эффективность обучения и  формирует мотивацию.

● Модульный контент

Учебники построены по принципу модульности, при котором материал распределяется на небольшие целевые сегменты. Такой формат удобен для студентов с плотным графиком, позволяя сфокусироваться на конкретных темах по мере необходимости. Модульный контент особенно подходит для микрообучения, способствует непрерывному развитию знаний и постоянной вовлеченности в материал.

● Интерактивность

Современные eTextbooks содержат интерактивные элементы, которые позволят студентам активнее взаимодействовать с контентом. К общим элементам относятся разнообразные задания, опросы, визуализации и возможности совместной работы, активизирующие процесс обучения, нацеленные на осмысленное восприятие материала, а также развивающие навыки командной работы.

● Инклюзивность и доступность

Цифровые форматы учебных материалов расширяют круг пользователей, включая людей с особыми образовательными потребностями. Встроенные функции, такие как чтение с экрана вслух, адаптация интерфейса, многоязычие, обеспечивают широкий доступ к информации и делают учебный процесс более равноправным и общедоступным.

Springer Nature отмечает возможность для библиотекарей стать ключевыми участниками распространения современных технологий в образовании. Их опыт в оценке качества цифровых ресурсов и инструментов, в работе с метаданными, в обучении пользователей может гарантировать учащимся и преподавателям доступ к ресурсам, которые улучшают процесс обучения и преподавания. 

Ознакомиться с материалами публикации можно на сайте издательства.

Online illustrations by Storyset