Аналитический обзор «AI and the Future of Pedagogy» от издательства Sage Publications
Издательство Sage Publications представляет аналитический обзор «AI and the Future of Pedagogy», посвященный вопросам практического применения искусственного интеллекта в сфере образования.
Автор исследования – д-р Том Чатфилд, британский философ в области технологий, обращается к теме критического мышления, искусственного интеллекта (ИИ) и навыков, которые будут востребованы в будущем. Опираясь на многолетние исследования и собственный опыт участия в разработке прототипа «когнитивного помощника», Том Чатфилд приводит аргументы в пользу образовательных программ, использующих ИИ не как кратчайший путь, а как контекст и стимул для более глубокого обучения.
Концепция работы «AI and the Future of Pedagogy» основывается на двух принципах:
- Инновации должны строиться на наших знаниях о природе обучения.
- Нельзя допустить, чтобы сила ИИ разрушила ключевые навыки человека, такие как критическое мышление, необходимые для его успешного развития в эпоху ИИ.
В рамках внедрения технологий ИИ в образовательный процесс автор предлагает создавать решения для активного, осмысленного и рефлексивного обучения, развивая у студентов навыки грамотного и эффективного использования систем ИИ.
Основные рекомендации преподавателям и учебным заведениям фокусируются на применении ИИ для достижения четких педагогических целей, использовании технологий ИИ в дополнение, а не взамен групповой работе учащихся, а также развитии оценочных систем, основанных на измерении уровня владения материалом и мастерства. В обзоре обсуждаются возможности решения этических вопросов использования ИИ и подготовки педагогов к работе с ИИ.
Ознакомиться с аналитическим обзором можно на сайте издателя.